“我想走出去看看，感受异国的风土文化，由此获得的思考是宝贵的，也是最有意义的”—访学前夕初目标
在学校党委的大力支持下，本人于2023年8月-10月，有幸前往英国斯旺西大学进行教学能力提升项目的培训学习。目前已经圆满完成13周定制培训课程，回顾三月以来的学习与生活经历，斯旺西大学轻松生动的课堂气氛、严谨浓厚的学术氛围让我深受感染，使我不仅在科研和教学工作方面获益匪浅，更宝贵的是收获内心的成长和历练。短暂而又充实的的学习时光转瞬即逝，回首过去的三个月，一路有太多的惊喜与美好，相信这份宝贵的求学经历也会一直伴随我走向未来的工作之路。
英国学习初体验
在天气晴朗的英国，在去学校的路上可以随手拍到湛蓝的天空，云很多，飘的也很快。斯旺西大学位于威尔士西南海岸的斯旺西市，大学面朝大海、背靠山坡，校园与斯旺西湾海滩仅有一条马路之隔，被称为英国最美校园之一。13周的课程主要在斯旺西大学辛格尔顿公园校区完成，校园里随处可见踱步的海鸥、向人讨食的松鼠和各式各样的植物。英国大学 的课堂氛围活跃，授课教师在每节课程中会围绕话题或知识点安排一些小组讨论，提高课堂 的整体参与度，课上主要以老师和学生讨论为主。在我看来，积极主动与授课教师和同学沟 通交流，也是突破自我局限，迅速获得自信的重要一步。在这三个月学习中，第一次来到异 国学习，第一次结识外国朋友，第一次进行全英文汇报……太多的初体验组成了开心充实的短期学习生活。
科学研究方面
本人主要研究方向为新型智能药物治疗系统的开发与应用研究，在学习之余，积极拓宽国际合作研究领域、创新学术交流模式，希望为课题组研究生培养提供国际交流平台。在学术会议上见识了多个国家的研究学者，与重庆大学专家达成了初步合作意向。除此之外，授课教师Geraint也给培训学员在学校范围内提供了开放的学术交流平台，以学术海报的形式向学校范围内的教授及学生展示个人的研究方向及研究成果，期间与研究方向相近或有学科交叉的研究者进行了深刻交流，从中得到了很多启发与灵感，同时也为达成进一步的合作意向奠定了一定基础。
本人的学术研究工作主要依托辽宁省海洋生物活性物质重点实验室及辽宁省药物作用与质量评价专业技术创新中心实施开展。访学过程中参观了斯旺西大学生命科学学院的科研实验室，其科研设备及规范的实验操作流程对于科研工作的顺利开展和研究生培养具有宝贝的借鉴意义。回国后我也将强化课题组的科研氛围建设，除课题组常规组会和个人汇报外，也将定期邀请专家针对课题组研究内容开展学术交流。作为青年教师，本次出国访问学习不仅开阔了视野，同时也通过接触前沿的研究理念拓宽的科研方向及研究道路。
教学实践方面
斯旺西大学具有悠久的历史传统和高质量的教学水平，由英国皇帝乔治五世亲自奠基修建，在英国历史上是成立最早的29所公立大学之一。在培训学习期间，授课教师以课程讲授为主的同时，坚持以实践教学为重。学习之中，深刻感觉到教学效果的提升，也对今后的教学研究工作有很大启发。因此，在未来的教学过程中，在教材讲授基础上，将更加注重学生对于所学科目的领悟。
此外，在课程讲授过程中，也将尝试通过小组讨论，组织有主题的团队汇报等形式，改变单一的课堂教学模式，鼓励学生踊跃参与到课堂教学活动中，从而提高学生参与课堂讨论的积极性，加强学生的集体协作及团队意识，并进一步提升课堂教学效果。在此基础上，如何将欧洲国家现代化教育过程中的优势引入到国内现行的教育体系中，取长补短，相互融合，也是在未来教学研究中深度思考并针对性开展教学工作的主要方向。
通过这次访问学习，在开阔视野的同时，自身的教学能力也得到了一定提高，并且接触到前沿的技术领域，为今后科研工作和教学工作奠定了一定的基础。
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