为期13周的澳大利亚研修生活结束了，很荣幸有机会参加“hahabet官网在线登录2024年研修研学项目”，前往澳大利亚阿德莱德大学进行学习和交流。这三个月的学习生活充实而精彩，这将是我人生阅历中一段难忘的经历和宝贵的财富。

阿德莱德大学位于澳大利亚南部阿德莱德市，这是一座风景优美、气候宜人的城市，初到就被这里的景色深深吸引。落地的第二天就开始了紧张有趣的学习生活。课程主要分为三部分，Medical Communication, Teaching Methodologies and Case Based Learning, General English for Academic Purposes (GEAP)。通过学习，我不仅获得了宝贵的知识和技能，更在思维模式和教学理念上经历了一次深刻的转变。

Medical Communication课程设计新颖，环环相扣，坚持以学生为主体，充分利用网络资源。为充分调动课堂气氛及学生参与度，教师们设置小组讨论、游戏等环节加深学生对所学内容的理解和记忆。这门课程不仅涉及了医学专业术语的学习，更重要的是教会了我如何在多元文化背景下进行有效沟通，同时我的听力和阅读理解能力也有了显著提升。

General English for Academic Purposes课程全面提升了我的英语能力。语言中心通过学前英语考核成绩进行分班分组学习，让我们有机会与来自不同国家的学生共同学习和交流，这不仅提高了学生们的沟通技巧，也拓宽了大家的视野。授课教师教学严谨，风趣幽默，运用巧妙的教学方法引导学生思考问题，调动学生学习的积极性，课堂气氛活跃。课程的最后，大家通过小组制作海报并面向其他班级学生演讲的形式做了该门课程的成果展示。

Teaching Methodologies and Case-Based Learning for Teachers课程让我对教育有了更深的理解。我学习了多种教学方法，并特别关注了翻转课堂、案例教学法在提高学生参与度和批判性思维方面的效果。这门课程让我反思了自己的教学实践，并激励我将新的教学理念应用到我的教学中。通过学习如何设计和实施案例教学，我学会了如何更有效地激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度和学习效果。Case-Based Learning课程内容丰富，涵盖了从基础医学术语到复杂的病例讨论，使我能够在专业领域内更自信地使用英语。这门课程对于从事临床工作多年的我来说并不难，从最初的病史采集到最终的诊断和治疗，最具挑战性的是学习那些复杂的医学术语，但通过反复练习和实际应用，我逐渐掌握了它们。

这三门课程的学习经历让我深刻认识到，作为一名教育者和医疗工作者，持续学习和自我提升的重要性。我也意识到，无论是在医学、学术还是教学领域，跨文化交流和沟通能力都是成功的关键。在阿德莱德大学的学习不仅让我获得了英语知识和教学技能，更重要的是我学会了如何批判性地思考，如何从不同角度分析问题，以及如何将理论与实践相结合。

总结这三个月的研修经历，我感到自己不仅在专业知识上有所提升，更在个人能力上有了显著提高。我将带着这些宝贵的经验和知识，继续在我的教育和医疗工作中追求卓越。阿德莱德大学的研修经历将成为我职业生涯中一个宝贵的里程碑。